Vous trouverez ci-joint les documents relatifs à la piscine de Saint Germain du Bois :
– Le planning de la piscine : Planning2019-2020-PiscineSGDB
– Le projet pédagogique type pour le cycle 1 :
PP2019-2020-PiscineSGDB-C1
– Le projet pédagogique type pour le cycle 2 :
PP2019-2020-PiscineSGDB-C2
Vous trouverez ci-joint les documents relatifs à la piscine de La Guiche
-le guide pédagogique de la piscine de La Guiche :Guide Péda Natation La Guiche
– L’organisation de la natation scolaire : PiscineLaGuicheOrganisation2021
– Le planning de natation scolaire : planning natation scolaire 2021
– Ressources didactiques : Quelques_reperes_en_natation
Un projet pédagogique type cycle 2-cycle3 : PP-type-natation-scolaire-La-Guiche
Vous trouverez ci-joints les documents relatifs à la piscine Archipel de Pont de Vaux :
Attention, les paliers 1 et 2 n’existent plus. Les seules évaluations reconnues sont le CAA (fin de cycle 2) et l’ASSN (cycle 3).
-Ressources pédagogiques :Quelques_reperes_en_natation
-Le projet du savoir-nager cycle 2 : Projet_de-bassin-Cycle2lola2015
– Le plan du bassin : Cycle3-Piscine Archipel_plandubassin
– Des exemples de projets pédagogiques :
Cycle3-Projet_pédagogiqueArchipel2019-2020.docx
Cycle3-Projet_pédagogiqueArchipel2019-2020.pdf
Le dossier pédagogique de la piscine : Cycle3-DossierPédagogiqueArchipel
– La grille d’autoévaluation diagnostique :
Cycle3-AutoEvaluationDiagnostique
– Le planning scolaire :
Archipel-Planning scolaire 2019-2020
– Le règlement intérieur pour les scolaires :
Archipel_Règlement intérieur pour scolaires
Vous trouverez ci-joint les documents relatifs à la piscine Aquabresse de Louhans :
Le padlet de la piscine Aquabresse
– Les modèles de projets pédagogiques, selon le niveau souhaité :
PP2019-2020-Aquabresse_GS-CP-CE1
PP2019-2020-Aquabresse_CP-CE1-CE2
PP2019-2020-Aquabresse_CE2-CM1-CM2
– Le tableau des groupes de Natation : TableauGroupesNatation
Le programme
Le programme Safer Internet France est un projet soutenu par la Commission Européenne dans 31 pays. Il est mené au niveau national en coopération avec les principaux acteurs publics, privés, institutionnels, notamment la société Tralalère. Celle-ci propose le programme Internet sans crainte, qui sensibilise les jeunes à une meilleure maîtrise de leur vie numérique, ainsi que différentes ressources, qui visent à permettre aux enfants et adolescents d’adopter une posture critique face aux contenus et aux comportements en ligne tout en développant des usages citoyens et créatifs.
Nos collègues québecois nous proposent des activités autour des applications natives des iPads