Les observations de classes que j’effectue régulièrement auprès de jeunes collègues me laissent supposer que le rythme de travail imposé aux élèves sur un temps donné est susceptible d’être générateur de stress. J’ai donc souhaité regrouper au sein d’un document les constats et axes de travail évoqués lors de différents entretiens. Lire la suite de l’article Gestion du temps et moment de transition →