Gestion du temps et moment de transition

Les observations de classes que j’effectue régulièrement auprès de jeunes collègues me laissent supposer que le rythme de travail imposé aux élèves sur un temps donné est susceptible d’être générateur de stress. J’ai donc souhaité regrouper au sein d’un document les constats et axes de travail évoqués lors de différents entretiens.

Je remercie Charlotte Ramalhosa Roux et Frédérique Suchet pour avoir accepté d’apporter leurs témoignages.

Je pourrai compléter  ce document avec l’ensemble des témoignages que vous souhaiteriez me communiquer.

Bonne lecture à tous.

Gérard Lamotte

Conseiller Pédagogique

Temps de transition