Quelquefois l’enseignant est pressé par le temps autant dans la gestion de l’emploi du temps de sa classe que dans celle de son temps personnel de préparation. Il nous faut donc parfois avoir « sous la main » quelques outils qui nous permettront de proposer des séances construites autour d’une unité de temps réduite (de 30 à 45 minutes maximum). Lire la suite de l’article Séances « pressées » de lecture (CM1 – CM2)
Archives de catégorie : Français
Rituels et temps de transition
L’an passé, j’avais mis à disposition des écoles un document traitant de l’importance de proposer à nos élèves des temps de transition au cours de nos journées de classe (parfois trop intenses). Lire la suite de l’article Rituels et temps de transition
Reconstituer des mots avec des lettres mobiles
Écoles numériques rurales – Scénario pédagogique
Angélique Bougeot, école de Cormatin
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Les points de passage obligés d’une semaine de lecture
Vous trouverez ci-dessous le support utilisé par M. Buiron lors de la conférence qu’il a tenue le 28 novembre 2012 à Tournus. Lire la suite de l’article Les points de passage obligés d’une semaine de lecture
Lire et écrire pour communiquer avec un adulte…
La mise en ligne du site Ludomathic.net et son utilisation régulière par des élèves peut permettre la mise en place d’échanges entre un enseignant non présent en classe et des élèves. Lire la suite de l’article Lire et écrire pour communiquer avec un adulte…
Construire des phrases au CP
Écoles numériques rurales – Scénario pédagogique
Didier Chateaux, école de Saint-Cyr