Voici quelques petites phrases qui pourraient être entendues de la part d’enseignants non formés sur la précocité. Des énoncés qui semblent des évidences, et pourtant la précocité intellectuelle ou le haut potentiel reflète une réalité beaucoup plus complexe. Ces phrases volontairement caricaturales permettent de se questionner et de mieux définir la précocité intellectuelle. Lire la suite de l’article Précocité intellectuelle : 10 idées reçues
Archives par mot-clé : précocité
L’enfant à Haut Potentiel, un être de paradoxes
L’élève à Haut Potentiel a un fonctionnement particulier et un comportement paradoxal, qui peuvent dérouter. Lire la suite de l’article L’enfant à Haut Potentiel, un être de paradoxes
Pistes pédagogiques pour les EIP
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Lorsqu’un Élève Intellectuellement Précoce (EIP) est accueilli en classe, à première vue, peu d’adaptations pédagogiques semblent nécessaires, du fait de son intelligence hors-norme. Et pourtant, elles sont indispensables d’une part à l’épanouissement et à la réussite de l’élève, d’autre part à un bon fonctionnement général de la classe.Voici quelques pistes pédagogiques pour accompagner les EIP dans les classes.
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Précocité – Intervention de Charlotte Ramalhosa-Roux auprès des directeurs et directrices
Résumé de l’intervention sur la précocité (EIP)
Ce document a fait l’objet d’une présentation lors de la réunion des directeurs de la circonscription, le 5 juin 2013 à Tournus. Il a pour objectif de présenter la notion de précocité intellectuelle en revenant sur nos représentations les plus courantes, puis de donner des éléments de définition et quelques pistes pédagogiques. Lire la suite de l’article Précocité – Intervention de Charlotte Ramalhosa-Roux auprès des directeurs et directrices