La loi de refondation de l’École de la République dont est saisi le Parlement fixe pour objectif essentiel à l’institution scolaire l’amélioration des résultats des élèves, alors que plusieurs études nationales et internationales montrent un recul dans les performances des élèves français. Lire la suite de l’article Approche méthodologique pour modifier les rythmes scolaires
Tous les articles par ERUN Chalon 2
Recensement national des médias réalisés par des élèves
Le Ministère de l’éducation nationale a confié au Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLEMI) la mission de recenser les médias réalisés par les élèves dans le cadre de leur établissement scolaire. Lire la suite de l’article Recensement national des médias réalisés par des élèves
Procédures pour l’établissement d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) à destination des élèves en situation de handicap
J’attire l’attention de Mesdames et Messieurs les directrices et directeurs, mais aussi de leurs adjoints et de tous les personnels enseignants de la circonscription, sur les nouvelles procédures qui président à la demande de rédaction d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) à destination des élèves en situation de handicap. Lire la suite de l’article Procédures pour l’établissement d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) à destination des élèves en situation de handicap
Reconstituer des mots avec des lettres mobiles
Écoles numériques rurales – Scénario pédagogique
Angélique Bougeot, école de Cormatin
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L’enfant dyspraxique, l’aider à la maison et à l’école – Conférence
L’Association Dyspraxique Mais Fantastique 21 organise avec le Docteur Caroline Huron, psychiatre et chercheuse en sciences cognitives, une conférence sur le thème de l’enfant dyspraxique et de l’aide à lui apporter à la maison et à l’école. Lire la suite de l’article L’enfant dyspraxique, l’aider à la maison et à l’école – Conférence