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Protégé : 2021-2022 : NOTE DE SERVICE N°3
30 minutes d’Activité Physique Quotidienne (APQ)
Afin d’accompagner au mieux les équipes dans la mise en œuvre des 30 min d’APQ, le groupe départemental EPS a rédigé des documents proposant des activités simples, rapides et nécessitant très peu de matériel.
Vous trouverez ci-joint :
– Fiche d’activités APQ n°1
– Fiche d’activités APQ n°2
– Fiche d’activités APQ n°3
– Fiche d’activités APQ n°4
– Fiche d’activités APQ n°5
– Fiche d’activités APQ n°6
– Fiche d’activités APQ n°7
– Fiche d’activités APQ n°8
– Fiche d’activités APQ n°9
– Fiche d’activités APQ n°10
– Fiche d’activités APQ n°11
– Fiche d’activités APQ n°12
– Fiche d’activités APQ n°13 – spéciale journée olympique
– Fiche d’activités APQ n°14
– Fiche d’activités APQ n°15
– Fiche d’activités APQ n°16 Corridors
– Fiche d’activités APQ n°17
– Fiche d’activités APQ n°18 Pauses actives intensives
– Fiche d’activités APQ n°19 Daily Mile
– Défi APQ « Bouge ton corps »
– Défi APQ « Bouge ton été »
– Note de service départementale 30 minutes APQ (6/10/2021)
– 30 minutes APQ – Diaporama présentation (crée par M. Martinerie, CPD-EPS)
Ma classe à la maison (MCALM)
Les enseignants ont reçu à la rentrée de nouvelles modalités d’accès aux outils de MCALM :
• Un mail personnalisé et individuel a été acheminé aux enseignants vers les boites académiques;
• une application support/gestion des URL de BlackBoard (outil du CNED) a été mise en place couplée à l’identité académique.
Dans le message reçu par chaque enseignant, se trouvent 2 liens personnels pour organiser une classe à distance. Il y a également un lien vers l’application support MCALM : https://classesvirtuelles.cned.fr/
Pour garantir une réactivité des équipes pédagogiques, l’académie a mis en place un dispositif (en collaboration avec le CNED) qui a pour objectif d’apporter une assistance aux enseignants pour solutionner leurs problèmes ou prendre en charge leurs demandes sur leur identité numérique qui conditionne l’accès aux Systèmes d’Information de l’Éducation Nationale et pourvoir accéder à leur messagerie académique pour prendre connaissance du message personnalisé MCALM et à leur classe virtuelle.
Voici ci-joint des documents complémentaires relatifs à la mise en place de l’enseignement à distance avec MCALM :
– Enseignement hybride premier degré 20 10 2021
– faq-pedagogique-20 10 2021
– Ressources et services Enseignement distance écoles 30092021
Contrôle de l’assiduité scolaire et prévention de l’absentéisme