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Scolariser les enfants présentant des troubles envahissants du développement (TED) et des troubles du spectre autistique

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Troubles envahissants et troubles du spectre autistique

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Reconnaître la précocité intellectuelle

L’objectif de ce document est de tenter de définir la notion de précocité intellectuelle, de donner quelques indices et signaux pour la repérer et faire connaître l’existence de personnes ressources sur cette problématique. Les considérations pédagogiques viendront par la suite. Lire la suite de l’article Reconnaître la précocité intellectuelle

La fille des batailles : correspondance scolaire numérique et littérature

CouvertureLes séparations

Dans une séparation, tu ressens de la tristesse, de la solitude mais peut-être aussi de la joie car tu laisses la personne que tu aimes s’en aller réaliser son rêve. Alors, les larmes qui coulent sur nos joues sont des larmes de tristesse et des larmes de joie. Nous devons les laisser partir, même si on ne peut pas et même si on ne veut pas. On doit les laisser accomplir leurs rêves d’enfant et leurs rêves d’adulte. Si on ne les laisse pas accomplir leurs rêves, c’est qu’on n’est pas une mère. Je comprends qu’on ne le veuille pas, un enfant c’est la chair de votre chair. Mais on doit être des mères fortes. (Aurélie) Lire la suite de l’article La fille des batailles : correspondance scolaire numérique et littérature